Dù bị cô giáo nói bóng gió ép đi học thêm nhưng tôi nghĩ học trên lớp còn không hiểu bài thì đến nhà cô liệu có tốt hơn không? Tôi không phản đối việc dạy thêm, học thêm của thầy cô và học sinh hiện nay, vì thực tế ở một góc độ nào đó việc này là cần thiết, bởi có những kiến thức mà ở lớp các thầy cô không đủ thời gian để truyền tải hết cho học sinh. Nhưng bên cạnh đó, cũng có những thầy cô giảng hời hợt trên lớp để dành về nhà dạy thêm. Tôi còn nhớ năm học lớp 12, gần như cả lớp tôi đều đi học thêm môn Toán, chỉ trừ tôi và một số bạn. Trong đó, tôi không đi học thêm ở đâu cả, còn một số bạn có ý định thi tự nhiên nên đã theo học các giáo viên dạy Toán ban A ngay từ đầu (lớp tôi thuộc ban C). Thấy tôi không đi học thêm, cô dạy Toán thường xuyên nói bóng nói gió để tôi phải đến nhà cô học. Dù mệt mỏi với cách hành xử đó, nhưng tôi vẫn đắn đo vì nghĩ trên lớp cô giảng còn không hiểu, đến nhà học thì có tốt hơn không? Thực sự lúc đó tôi học Toán cũng rất tệ, hầu như không hiểu gì cả. Nhiều lần tôi còn bị cô gọi lên làm bài, trả lời bài, nếu sai cô sẽ cho điểm kém vào sổ ngay, còn những người đi học nhà cô thì không bị như thế. Đến hết học kì I, điểm phẩy môn Toán của tôi là 2,8, lúc này tôi rất hoang mang và áp lực. Trong một lần nói chuyện với người bạn thân thì tôi biết khi đến nhà, cô giáo chỉ cho bài tập trong sách giáo khoa làm. Ai thích làm thì làm, ai không làm thì ngồi chơi, trong thời gian đó, cô làm việc nhà. Cuối buổi, cô ra giải bài tập, mọi người chép lại là xong. Nếu sắp có kiểm tra 15 phút hoặc một tiết cô sẽ cho làm bài ở nhà trước, rồi đưa đáp án và hôm sau ra đề y như vậy. Cô còn dặn những bạn đi học thêm không được cho ai biết. Lúc kiểm tra, cô coi chặt những người không đi học thêm như tôi và một số bạn khác, còn ai đi học thì cô rất dễ dãi, thậm chí mở vở ra chép cũng không bị nói gì. Có lần, tôi đưa bài Toán nhờ bạn chỉ giúp cách giải thì bị từ chối rồi bảo có hiểu gì đâu mà giải, đi học thêm để cô khỏi “đì” và biết trước đề kiểm tra thôi. Biết việc các bạn học như thế, tôi quyết định xin gia đình đi học thêm, nhưng không phải là học ở nhà cô giáo dạy Toán, mà đến học một thầy giáo chuyên dạy ban A và luyện thi đại học. Sau vài buổi ngồi lắng nghe thầy giảng tỉ mỉ các công thức Toán và cách làm bài, đầu tôi như được khai sáng. Dù không hiểu được các đề luyện thi siêu đẳng, nhưng những gì học được ở đây giúp tôi giải quyết 90% bài tập Toán khi ấy. Dù rất hứng khởi với việc hiểu và làm được bài tập, nhưng tôi lại tiếp tục gặp rắc rối với cô dạy Toán. Bài kiểm tra dù làm đúng hết tôi cũng không được trọn vẹn 10 điểm, vì bị bắt bẻ bài làm dơ, hay bị trừ điểm quá nhiều vì sai một lỗi nhỏ... Thậm chí, lúc làm bài kiểm tra, cô đứng ngay chỗ tôi ngồi canh từ đầu buổi tới cuối buổi. Những hành động đó làm tôi rất ức chế, nhưng tôi chẳng biết làm sao, chỉ ráng chịu đựng. Rồi cũng hết học kì II, tổng kết tôi được 7,5 điểm Toán cả năm, kết quả này khiến tôi rất vui, nhưng nó cũng để lại cho tôi một kí ức xấu vô cùng. Đến tận bây giờ, thỉnh thoảng nghĩ lại mọi việc, nó vẫn khiến tôi chán nản. Nếu năm học đó không phải năm lớp 12, tôi không cố gắng mà mệt mỏi buông xuôi vì những chèn ép thì bây giờ tương lai sẽ như thế nào? Qua câu chuyện này, tôi chỉ mong Bộ Giáo dục quan tâm sâu sát hơn đến việc dạy thêm, học thêm. Đồng thời mong muốn tất cả các thầy cô giáo hãy dạy học bằng cái tâm để học sinh có thể thoải mái hơn trong học tập. thì đến nhà cô liệu có tốt hơn không? Tôi không phản đối việc dạy thêm, học thêm của thầy cô và học sinh hiện nay, vì thực tế ở một góc độ nào đó việc này là cần thiết, bởi có những kiến thức mà ở lớp các thầy cô không đủ thời gian để truyền tải hết cho học sinh. Nhưng bên cạnh đó, cũng có những thầy cô giảng hời hợt trên lớp để dành về nhà dạy thêm. Tôi còn nhớ năm học lớp 12, gần như cả lớp tôi đều đi học thêm môn Toán, chỉ trừ tôi và một số bạn. Trong đó, tôi không đi học thêm ở đâu cả, còn một số bạn có ý định thi tự nhiên nên đã theo học các giáo viên dạy Toán ban A ngay từ đầu (lớp tôi thuộc ban C). Thấy tôi không đi học thêm, cô dạy Toán thường xuyên nói bóng nói gió để tôi phải đến nhà cô học. Dù mệt mỏi với cách hành xử đó, nhưng tôi vẫn đắn đo vì nghĩ trên lớp cô giảng còn không hiểu, đến nhà học thì có tốt hơn không? Thực sự lúc đó tôi học Toán cũng rất tệ, hầu như không hiểu gì cả. Nhiều lần tôi còn bị cô gọi lên làm bài, trả lời bài, nếu sai cô sẽ cho điểm kém vào sổ ngay, còn những người đi học nhà cô thì không bị như thế. Đến hết học kì I, điểm phẩy môn Toán của tôi là 2,8, lúc này tôi rất hoang mang và áp lực. Trong một lần nói chuyện với người bạn thân thì tôi biết khi đến nhà, cô giáo chỉ cho bài tập trong sách giáo khoa làm. Ai thích làm thì làm, ai không làm thì ngồi chơi, trong thời gian đó, cô làm việc nhà. Cuối buổi, cô ra giải bài tập, mọi người chép lại là xong. Nếu sắp có kiểm tra 15 phút hoặc một tiết cô sẽ cho làm bài ở nhà trước, rồi đưa đáp án và hôm sau ra đề y như vậy. Cô còn dặn những bạn đi học thêm không được cho ai biết. Lúc kiểm tra, cô coi chặt những người không đi học thêm như tôi và một số bạn khác, còn ai đi học thì cô rất dễ dãi, thậm chí mở vở ra chép cũng không bị nói gì. Có lần, tôi đưa bài Toán nhờ bạn chỉ giúp cách giải thì bị từ chối rồi bảo có hiểu gì đâu mà giải, đi học thêm để cô khỏi “đì” và biết trước đề kiểm tra thôi. Biết việc các bạn học như thế, tôi quyết định xin gia đình đi học thêm, nhưng không phải là học ở nhà cô giáo dạy Toán, mà đến học một thầy giáo chuyên dạy ban A và luyện thi đại học. Sau vài buổi ngồi lắng nghe thầy giảng tỉ mỉ các công thức Toán và cách làm bài, đầu tôi như được khai sáng. Dù không hiểu được các đề luyện thi siêu đẳng, nhưng những gì học được ở đây giúp tôi giải quyết 90% bài tập Toán khi ấy. Dù rất hứng khởi với việc hiểu và làm được bài tập, nhưng tôi lại tiếp tục gặp rắc rối với cô dạy Toán. Bài kiểm tra dù làm đúng hết tôi cũng không được trọn vẹn 10 điểm, vì bị bắt bẻ bài làm dơ, hay bị trừ điểm quá nhiều vì sai một lỗi nhỏ... Thậm chí, lúc làm bài kiểm tra, cô đứng ngay chỗ tôi ngồi canh từ đầu buổi tới cuối buổi. Những hành động đó làm tôi rất ức chế, nhưng tôi chẳng biết làm sao, chỉ ráng chịu đựng. Rồi cũng hết học kì II, tổng kết tôi được 7,5 điểm Toán cả năm, kết quả này khiến tôi rất vui, nhưng nó cũng để lại cho tôi một kí ức xấu vô cùng. Đến tận bây giờ, thỉnh thoảng nghĩ lại mọi việc, nó vẫn khiến tôi chán nản. Nếu năm học đó không phải năm lớp 12, tôi không cố gắng mà mệt mỏi buông xuôi vì những chèn ép thì bây giờ tương lai sẽ như thế nào? Qua câu chuyện này, tôi chỉ mong Bộ Giáo dục quan tâm sâu sát hơn đến việc dạy thêm, học thêm. Đồng thời mong muốn tất cả các thầy cô giáo hãy dạy học bằng cái tâm để học sinh có thể thoải mái hơn trong học tập. Anh em nào từng trải qua ko dzậy?
Cái cơ bản không phải là dạy thêm học thêm. Mà là chương trình học quá nặng, GV không đủ thời gian để đi sâu. Bài nào cũng lướt lướt qua thì làm sao HS hiểu. Chưa kể HS bây giờ được "chăm bón" quá lố nên lười học không tôn trọng thầy, GV không được phép phạt nặng nên...bó tay
Copy ở đâu mà paste 2 lần zậy cha? Hồi tui đi học cũng có đi học thêm mà ko học thầy cô trong lớp.Mấy người đó dạy sẵn rồi lên lớp cho kiểm tra.Điểm số mà học sinh có được là điểm số ma nên mình cứ lẹt đẹt mãi.Cho đến khi thi ĐH thì mấy đứa đó rớt còn mình đậu. Nhiều đứa bảo học ĐH phải chứng minh quá trình học phổ thông tốt.Nhưng làm như thế càng khuyến khích giáo viên đì học sinh,bữa nay còn có dạy thêm sinh,sử... tui thấy tào lao dễ sợ.Rõ ràng giáo dục ko thực chất đang tàn phá con người VN.
thực sự với cách nghĩ bạn như vậy nên mới làm tệ nạn xã hội ngày càng xấu, đồng ý phụ huynh cũng nên quan tâm đến giáo viên nhưng ko phải quan tâm theo kiểu phong bì to phong bao nhỏ, chính cách đó đã làm biến chất giáo viên mà thôi
Cũng tội nghiệp cô giáo chớ, chắc cô cũng đang ráng sức kiếm đủ 7 triệu/tháng để có thể mua nhà lầu, xe hơi giống như trong topic đầy trí tuệ này: https://www.5giay.vn/threads/ban-luan-luong-7-trieu-thang-sau-5-nam-mua-duoc-nha-xe-hoi.8453378/
Thời nay có quá nhiều cám dỗ như đt, lap, tivi cap, face, zalo, trung tam giai tri, quán nhậu, quán ăn uống.... Nên hs lười và ko tự học như thời xưa mình đi học. Ngày đó còn nghèo thiếu thốn đủ thứ nhờ vậy ko bị cám dỗ nên toàn tự học đi lên, mãi năm 11 mới đi học thêm do mê chơi yêu đương ko theo kịp chương trình. Thầy cô bgio ko dạy thêm thì hs ko tự học bắt kịp chtrinh đâu. Cha mẹ lo đi làm ko sâu sát con cái thôi cho đi học thêm còn hơn để nó đi chơi
Thực tế mà nói những gv dùng việc ép học thêm để trù dập học sinh ấy , sau này về hưu cũng chả có ma nào nó buồn ghé thăm... buồn lắm , vụ này mình bị hoài nên rất thấm...
cần quái gì tới về hưu hả bác, em gặp lại ông thầy dạy chính y như vậy, nhưng em đếch học, tại vì dạy dở quá mà, mới ra trường được 3 năm thôi, tính ra chỉ hơn mình khoảng 7-8 tuổi, mình học ở lớp thầy khác giỏi hơn. năm 2000 em đậu 3 trường Đh và á khoa của trường cao đẳng xây dựng 2. cách nay khoảng 3 năm em về quê đi chơi gặp lại ông thày dạy chính của em, em cũng nửa đùa nửa thật "nếu trước đây em học lớp học thêm của thầy chắc giờ em cũng như mấy thằng bạn em dưới này, ko đậu đc ĐH, lêu lổng đủ nơi, nghề ngỗng chả có gì rồi" ổng cũng sượng mặt, nhưng kệ mẹ, nhờ lúc trc đối xử với em mà thù thật
Giữa 1 người có học và 1 người vô học khác nhau lắm bạn.Vì vậy bạn muốn học hay ko là do lựa chọn của mình. Giáo dục VN nhiều năm qua ko thay đổi,chỉ thay sách vở ko đủ.Nói chung là càng lúc càng kém hơn cả internet.
Giao dục toàn kiêm tiền chủ yếu.. thầy cô có tâm ít lắm..bây giờ đồng tiên lấn áp và che đậy hết mọi thứ tâm hồn con người.
Không vậy thì lấy tiền đâu mà mua nhà, xe hơi hả bạn .vẫn còn 1 ít yêu nghề nhưng bị đào thải ra bên ngoài hết rồi.
