Tại sao phải ép học lịch sử

Sử mà học thuộc lòng thì thua! Bạn thử cách sau coi!

- Muốn giỏi môn sử thì đầu tiên phải biết môn địa. Và chỉ cần biết xem bản đồ và nhận ra các tỉnh thành phân bố trên bản đồ VN kéo dài từ Hà giang tới Cà mau.
- Đừng quan tâm giai đoạn gì mà chỉ quan tâm năm xảy ra sự kiện. Nên đọc trước toàn bộ cuốn SGK môn sử và thống kê lại coi vào năm đó có chuyện gì xảy ra ở các tỉnh thành trên bản đồ VN? Sau năm là tháng, sau tháng là ngày, cứ thống kê từng năm từng năm thì bạn sẽ nắm toàn bộ sườn bài của cả cuốn SGK. Khi thầy cô dạy tới bài đó thì bạn có "hình ảnh" trang SGK đó trong đầu rồi nên bạn sẽ nhớ cả dấu chấm và dấu phẩy thậm chí cả vết mực dính ghi chú trên trang SGK đó!
- Về số liệu, để nhớ con số bạn cần "hình dung" mức độ sự kiện đó và đặt tên cho nó: Ác liệt - Nhanh chóng - Càn quét - Thất bại v.v... .... đặt bất cứ cái tên nào bạn thích cho sự kiện đó và gán các con số cho nó. VD ác liệt thì phải cấp sư đoàn (sư đoàn là gì và quân số bao nhiêu thì bạn phải tự tìm hiểu thêm). Sự kiện xảy ra ở đâu và diễn tiến như thế nào? Cứ tưởng tượng như bạn đang chơi trò chơi, cầm quân và tung quân của bạn vào sự kiện đó! Vào đầu sự kiện bạn có gì trong tay và qua từng ngày bạn còn gì .......
- Vế ý nghĩa lịch sử các sự kiện thì ..... toàn ca thôi! Nhớ ca cho hay một tý! Và nhớ liên hệ với sự kiện tiếp theo là gì!

 

Trong 11 môn học phổ thông, mình chỉ thấy có môn thể dục, toán, tiếng anh, 1 phần môn văn, 1 phần môn lý và 1 phần môn hóa là còn hợp lý 1 chút. Còn lại mấy môn kia toàn xàm ba láp. Môn thể dục nên cho học từ mẫu giáo và đến lớn 1 phải biết bơi

Lâu lâu cứ nghe học sinh chết đuối, 1 năm chắc cũng cả chục vụ, mỗi vụ toàn 3 - 4 em vậy mà ko chịu dạy bơi, toàn dạy ba cái môn gì gì đâu đâu.

 

Cái gì cũng vừa phải thôi , đặt nặng hình thức quá nó đâm ra mù quáng . Tối ngày cứ ngồi đó mà ôm quá khứ trong khi đó tương lai nó đâu có chờ bác . Đầu tư tiếng anh hay khoa học kỹ thuật thấy có lý hơn. HS giờ tốt nghiệp lớp 12 mấy đứa ra đường nói chuyện đc với người nước ngoài .
Đồ cổ thì ít đồ giả thì nhìu , trong khi đó áp dụng khoa học kỹ thuật tạo ra món đồ mới bán đc tới đâu chứ ngồi đó mà soi đồ cổ .

 

Không hiểu sao năm nào cũng cải cách giáo dục, đổi chương trình dạy học liên tục mà vẫn bất hợp lý, sao ko biết nhìn qua mấy nước tiên tiến để học theo cách giáo dục đó ta? Nghĩ hoài ko ra luôn

Người xưa đã dạy "tiên học lễ, hậu học văn", giờ thì toàn nhồi mấy môn học nặng, còn môn lễ sao ko thấy ai dạy hết, học sinh mất đạo đức nghiêm trọng

 

Lịch sử là môn bắt buộc rồi bro. Vấn đề là cách dạy đọc chép thuộc lòng và nội dung quá nặng.

Lịch sử cách mạng còn phải nhớ giờ, ngày, địa điểm.... Tỉnh vùng thì còn dễ nhớ, chứ địa điểm với địa danh thì làm sao mà nhớ. Với lại, mỗi trận đánh đều có ý nghĩa, mà trận nào quân ta cũng thắng, nên ý nghĩa lịch sử na ná nhau. Em bị dính vụ này liên tục. haiz.. nhớ lại mà còn thấy ngán.

 

Các thầy nhà ta đều được đi tham quan học hỏi từ nước ngoài hết đó, năm nào cũng có nững chương trình học tập từ nước ngoài , mà toàn là nước Anh, Úc, Mỹ không à nhưng hình như họ có chung một suy nghĩ là " nếu áp dụng ở VN thì rất là khó", không phải là họ nghĩ không ra mà là không biết nghĩ gì để ra.

 

Đồng ý với thớt, VD thay vì học kiểu Lê lợi sinh ngày xxx-xxx thì chỉ cần Lê Lợi là ông vua có cuộc cách mạng abc là đc rồi. Học nhiều quá mà bây giờ ngày sinh + ngày mất + thân thế của Lê Lợi mà mình cũgn chỉ viết đc xxx - abc thôi

 

Bỏ học vì ko học nổi chắc chỉ có trường hợp học dốt quá vì lười học mà thôi.
Lịch sử thì khác gì các môn toán, lí, hóa, anh, văn, sử, địa? Môn nào mà chẳng phải học nhiều, nhớ nhiều? So với toán - lý - hóa, bao nhiêu công thức, định lý, định luật... thì lịch sử là cái gì chứ? So với hàng chục ngàn, trăm ngàn từ mới tiếng Anh thì lịch sử là cái gì?... Ngụy biện.

 

Ờ :feel_good:

 

Cái đang nói đến là vấn đề giảng dạy và cách tiếp nhận kiến thức chứ k phải quên ơn hay bác bỏ lịch sử . Cái nền giáo dục kiểu cuốn chiếu hiện nay đang nhồi nhét vô tội vạ các em ... học cấp 1 + 2 thì thuộc lòng 1000 năm đô hộ -> Cấp 3 thì thuộc lòng Mỹ Pháp ... Để rồi khi ra trường chả biết nhớ mấy cái đấy làm gì ... Có em còn chẳng biết cái biển báo giao thông dành cho người đi bộ hay ưu tiên là như nào ???

Cái cần thiết và thực tế thì k ai giảng dạy => Đua xe , vượt đèn đỏ , chửi thề nói tục và xạo lồng trên facebook thì giỏi . Hậu wả của việc học vẹt ....

 

Đâu phải trường nào cũng có điều kiện dạy bơi đâu, ở TP còn đỡ chứ mấy chỗ như ở quê thì kinh phí đâu mà xây bể bơi, còn phải đào tạo giáo viên nữa ... nên tụi nhỏ tự dạy nhau bơi ngoài biển là bình thường ... và cũng vì vậy mà các kỹ năng cần biết thì kg đc biết .... tiếng anh thì dạy như kiểu cỡi ngựa xem hoa và văn là đọc chép ... đến hôm ktra thì chấm ý cho điểm :tire:

Việc nhiều người đi du học và học tập nước ngoài về, mang tiếng là vậy nhưng đâu phải muốn đổi là đổi đâu, phải qua sự phê duyệt của bộ giáo dục nữa, như mình học đại học, mấy thầy cô cũng muốn đổi phương pháp dạy và học cũng như phương thức thi hay chấm điểm lắm, nhưng đó đâu phải 1 sớm 1 chiều được đâu, việc chuẩn bị cho nó rất công phu và phải xin ý kiến bên trên chứ có đc lộng quyền đâu ... mà bên trên bảo thủ thì chịu thui chứ biết sao giờ

trong thực tế cho thấy một số môn em học ở đại học thầy cô áp dụng giảng dạy theo kiểu của nước ngoài đòi hỏi sinh viên tự học và nghiên cứu rất mệt, nhưng mà hiệu quả của nó mang lại rất tốt , cảm thấy công sức mình bỏ ra không uổng công

 

tự tè vào chân mình ah?

 

Rồi đến một lúc nào đó "người ta" sẻ bảo rằng:Kim Mao Sư Vương Tạ Tốn là người Việt Nam và sinh ở Cà Mau.

Thế cho tôi hỏi 1 câu:nếu ko nắm vửng lịch sử thì chuyện tranh chấp quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa với TQ lấy gì để nói chuyện?

 

TQ nó sắp chiếm hết TS HS rồi đó nói cái lol gì nửa thằng nào giỏi sử thì nói đi

 

thế mình nói bạn là thằng tàu con đấy, giỏi phản biện đi. Ko dùng sử nhé

 

Đầu tiên phải khẳng định việc dạy lịch sử là đúng và cần thiết ,bởi vì không thể sống mà không biết về nguồn cội ,lịch sử dân tộc mình ( tất cả các nước đều dạy lịch sử ).Về cách dạy lịch sử là vấn đề muôn thuở của giáo dục Việt Nam - hi vọng sẽ đến lúc khá hơn ! Nói văn hoa thì không nhìn về quá khứ thì sao hướng tới tương lai ,học lịch sử - biết lịch sử đề trao dồi lòng yêu nước ,tự hào dân tộc ,biết ơn tổ tiên ông cha đã dựng nước - giữ nước ,... Một chuyện ngoài lề ,bạn nào có thẻ xanh mà muốn nhập quốc tịch mĩ thì phải thi quốc tịch ,trong đó có môn lịch sử mĩ ( cũng rất chi là dài dòng và khó học ) - là công dân của nước nào thì phải biết lịch sử nước mình !

 

Các chú đi sai đề rồi . Cái đang nói là cách dạy và học chứ k fai là tại sao bỏ môn lịc sử

 

Nói chung là cách các chú học như thế nào cho dể nhớ thôi.
Chẳng ai bắt các chú phải học thuộc lòng nhưng ít nhất các chú phải nắm vửng những mốc then chốt của bài là được rồi.
Thấy nhiều SV thậm chí GV dạy lý mà không dám câu điện thì bó tay,chẳng biết dạy và học kiểu gì nửa?

 

mình chỉ thắc mắc, khi mình tiếp xúc với mấy người nước ngòa, họ nói về nguồn gốc, về những vi anh hùng hay tổng thống của họ rất là hay, và đặc biệt những người đi lính cả trong quá khứ lẫn hiện tại họ rất trân trọng. Còn khi nói chuyện với học sinh sinh viên thì 99% tụi nó ngán môn Sử. Chắc là mọi người còn nhớ tụi nhỏ ở trường THPT nào đó xé đề cương sử khi nghe tin ko thi tốt nghiệp chứ, haizzzzz. làm cho mấy em nó sợ đến nỗi như vậy đấy

 

thêm chuyện nghĩa vụ nữa ... trách nhiệm với gia đình chưa xong ... lại đòi gánh chuyện nhà nước ... ủng hộ chiến tranh ... giết chóc