Tìm hiểu về giáo dục STEM

STEM là từ viết tắt của cụm từ tiếng Anh: Science, Technology, Engineering and Mathematics. Dịch sang tiếng Việt là: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học. Thuật ngữ STEM ra đời vào khoảng năm 2001, bắt nguồn từ các nghiên cứu của NSF (National Science Foundation), Quỹ Khoa học Quốc gia ở Mỹ.

Theo thứ tự trong từ STEM thì ta có thể hiểu như sau:

+ Science (Khoa học): bao gồm các môn khoa học tự nhiên (vật lí, hóa học, sinh học, khoa học trái đất, khoa học về không gian). Ở những định nghĩa mở rộng của phương pháp giáo dục STEM, Khoa học cũng bao gồm các môn khoa học xã hội (lịch sử, địa lí, ngôn ngữ, tâm lí học, xã hội học, …).
+ Technology (Công nghệ): chỉ các sản phẩm được tạo ra bằng cách ứng dụng các kiến thức về kỹ thuật và khoa học.
+ Engineering (Kỹ thuật): kiến thức và ứng dụng của khoa học.
+ Math (Toán): toán học.

Về bản chất, “Kỹ thuật” (Engineering) và “Công nghệ” (Technology) là rất gần nhau và đi đôi với nhau: kỹ thuật là việc hiểu và ứng dụng khoa học, còn công nghệ chính là sản phẩm tạo ra từ kỹ thuật.Và như chúng ta đã nói ở trên, công nghệ (Technology) là sản phẩm của sự kết hợp kỹ thuật (Engineering) và kiến thức Khoa học (Science), được dựa trên nền tảng lí luận của toán học (Math). Để phát triển ra các sản phẩm mới, chúng ta cần có nền tảng tốt về khoa học và toán học. Giáo dục STEM do đó vẫn cần lấy toán học và các môn khoa học làm nền tảng, nhưng với một mục tiêu rõ ràng là tạo ra các công nghệ mới.

Theo thống kê của Bộ Thương Mại Mỹ, tốc độ tăng trưởng của các công việc liên quan đến STEM ở Mỹ đã tăng mạnh mẽ hơn nhiều so với các công việc không phải là STEM trong thập kỷ qua, và cũng được dự đoán như vậy trong thập kỷ tiếp theo (2020 – 2029). Như vậy, chúng ta có thể hiểu dạy học STEM là một nỗ lực điều hướng trong giáo dục để phục vụ cho xu hướng “công nghệ hóa” của công nghiệp và xã hội.

Bạn tham khảo bài blog chia sẻ để hiểu rõ hơn về phương pháp giáo dục STEM ở đây nhé: https://peterhung.org/education/giao-duc-stem/